Эффективные методы междисциплинарного взаимодействия в медицинской реабилитации в педиатрии

Оставить заявку на обучение

Цель программы

Формирование системы знаний, умений и расширение практических навыков междисциплинарного взаимодействия в вопросах медицинской реабилитации в условиях Федерального детского реабилитационного центра.

Содержание программы

• Введение в междисциплинарный подход в педиатрической реабилитации:
• основные принципы междисциплинарного взаимодействия;
• роль различных специалистов в реабилитации детей;
• Клинические и организационные аспекты междисциплинарного взаимодействия:
• структура междисциплинарной команды;
• организация взаимодействия между специалистами;
• Использование современных технологий в междисциплинарной реабилитации:
• телемедицина и дистанционные консультации. Новые методы и оборудование;
• Роль врача-реабилитолога в междисциплинарной команде. Основные задачи и функции. Взаимодействие с другими специалистами;
• Медицинская реабилитация детей с неврологическими заболеваниями:
• диагностика и методы реабилитации;
• взаимодействие невролога, реабилитолога, физиотерапевта и логопеда;
• Составление индивидуального реабилитационного плана пациента, реализация поставленных цели и задач реабилитационной работы;
• Медицинская реабилитация детей с ортопедическими заболеваниями:
• основные заболевания и подходы к реабилитации. Задачи ортопеда, физиотерапевта;
• Роль психолога и психотерапевта в междисциплинарной реабилитационной команде. Поддержка детей и их семей. Методы психотерапии и коррекционной работы;
• Логопедическая работа в команде реабилитологов:
• оценка речевых нарушений. Совместные программы с другими специалистами;
• Физиотерапия и ЛФК в реабилитации детей. Методики физиотерапии и ЛФК. Координация с врачом и другими специалистами;
• Междисциплинарный подход к реабилитации детей с хроническими заболеваниями. Совместное планирование и ведение лечения. Особенности реабилитации таких детей;
• Этические аспекты междисциплинарного взаимодействия в педиатрической реабилитации: основные этические проблемы. Конфиденциальность и информированное согласие.

Форма итоговой аттестации

Зачёт.

По результатам освоения программы повышения квалификации и успешного прохождения итоговой аттестации выдаётся удостоверение о повышения квалификации установленного образца.

Руководители программы

Глазырина Анастасия Александровна, к.м.н., заместитель директора РДКБ — филиала ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России.