Аспекты электрофизиологического исследования патологии органа зрения у детей

Оставить заявку на обучение

Цель программы

Совершенствование профессиональных знаний и навыков, необходимых для своевременного и точного выявления патологии сетчатки и зрительного нерва у детей разных возрастных групп, а также для оценки результатов обследования и формирования индивидуальных рекомендаций по лечению и реабилитации.

Программа состоит из двух модулей: лекционные занятия и практические занятия (стажировка).

Количество ак.ч. лекций — 7.0 Количество ак.ч. стажировки — 27.0

Содержание программы

Наименование тем лекционных занятий:

1. Электрофизиологические исследования в детской офтальмологии.
2. Электроретинография у детей: методика и виды (скотопическая, фотопическая, паттерн-ЭРГ).
3. Особенности регистрации ЭРГ у детей разного возраста.
4. Интерпретация нормальных и патологических результатов.
5. Применение ЭРГ в диагностике врожденных и приобретенных заболеваний сетчатки.
6. Вызванные зрительные потенциалы (ВЗП).
7. Нормативные показатели ВЗП в разных возрастных группах.
8. Использование ВЗП в диагностике зрительных нарушений: амблиопия, атрофия зрительного нерва и другие патологии.
9. Электроокулография (ЭОГ): метод и его диагностическое значение.
10. Показания к использованию метода.
11. Оценка функциональной активности пигментного эпителия сетчатки.
12. Современные технологии и приборы для электрофизиологического исследования зрения у детей.
13. Цифровые системы регистрации.
14. Использование портативных устройств и адаптированных технологий для детей.
15. Роль электрофизиологии в комплексной диагностике заболеваний зрения у детей.
16. Клинические случаи применения электрофизиологии у детей.
17. Этические и правовые аспекты исследований у детей.

Практические занятия проходят в форме стажировки и носят как индивидуальный, так и групповой характер (состав группы — не более 3 человек) и предусматривают следующие виды деятельности:

• Изучение особенностей работы на аппаратуре для исследования ЗВП и ЭРГ;
• Изучение методики исследования зрительных вызванных потенциалов в реальных клинических условиях;
• Изучение методики исследования электроретинографии в реальных клинических условиях;
• Практическое освоение методик проведения зрительно вызванных потенциалов и электроретинографии у детей разных возрастных групп;
• Участие в подборе методик и стратегий обследования с учетом возраста ребенка и особенностей состояния здоровья;
• Овладение навыками анализа и интерпретации результатов с разными нарушениями зрения у детей;
• Участие в обсуждении клинических случаев и формировании индивидуальных планов для пациентов;
• Приобретение практических навыков и умений владения современными методами электрофизиологической диагностики нарушений зрения у детей, включая исследование зрительных вызванных потенциалов (ЗВП) и проведение электроретинографии (ЭРГ).

Форма итоговой аттестации

Зачёт.

По результатам освоения программы повышения квалификации и успешного прохождения итоговой аттестации выдаётся удостоверение о повышения квалификации установленного образца.

Руководитель программы

Лебедева Ольга Сергеевна, врач-офтальмолог РДКБ — филиала ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России.